我们周围生活的环境如何?中学生能为环境保护做些什么?

1、地球是所有生物共有的家园，是我们赖以生存的环境，地球母亲可以供给我们吃的、穿的、用的、玩的，地球母亲用它甘美的乳汁哺育着它的儿女，我们在地球母亲温暖的怀抱里幸福地成长。

2、我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。

3、提高了大家的环保意识；号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量！我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。

4、不要破坏环境，不随地吐痰，生活垃圾分好类，放进垃圾桶，不随地大小便。在出行方面。为了减少二氧化碳的排放，减轻地球的压力，出行选择骑单车或者坐公交车都是非常不错的方式，尽量避免开私家车。保护好森林。积极为人们的植树造林事业做出贡献，制止人们的乱砍滥伐行为。

2017高三政治模拟卷材料题及答案

材料二蕴涵了哪些哲学道理？并结合材料予以说明。 （3）促进房地产市场健康发展、遏制部分城市房价过快上涨的势头有哪些经济和政治意义？ （1）中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是中国各族人民利益的代表，以全心全意为人民服务为宗旨。

刘维刘汉大案的通山黑恶势力兄弟梁有胜，徐春明，谭生，涂江峰，张伟，王爽，王白泥（化名）已追捕成功后枪毙了。

政治考试中材料说明了什么怎样一般用可以用自己的话来也可以答课题或框题或小标题。

高考政治 全面把握矛盾的“七性”唯物辩证法认为，世界上的一切事物都包含着既相互对立，又相互统一的两个方面。矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。

情境材料的选用精。 同时，政治教师也要学会如何把时政热点转换成课堂教学资源，并把时政材料与课堂教学相结合，提出正确的问题。老师们可以看到：对一段同样的时政材料，有的教师所出的题精要，有的教师出的题很表面。因此，我们必须研究材料，呈现给学生的也必须是教师经过深思熟虑后的材料和问题。

如果不低碳生活会给我们带来哪些危害?

日常生活中，频繁使用私家车会导致大量燃油消耗，增加二氧化碳排放，加剧温室效应。 穿着深色粗穗衣物，特别是那些在生产及洗涤过程中能源消耗较大的产品，会对环境造成不必要的负担。 减少使用纸巾，重新启用手帕，不仅可以保护森林资源，还能实现低碳生活方式。

会增加空气中二氧化碳的排放量，进而破坏臭氧层，对地球上的生物造成危害，从而危及人类生存。

违背低碳生活，会导致二氧化碳排放量增加，污染环境，气候反常。常常说要保护地球，但实质是要保护人类自己。因为即使把地球的树木砍光，数千年后还是会张出茂盛的森林；把燃料耗尽，使地球充满二氧化碳，一百万年后，二氧化碳还会回复原来正常的水平。这些时间对地球来说只是瞬间。但对人类来说却是漫长的。

...成为资源节约型环境友好型社会?2举例说明青少年怎样做节约资源保护...

1、不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。（5）。保护自然 万物共存 不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。（6）。

2、发展循环经济，是建设资源节约型、环境友好型社会和实现可持续发展的重要途径。坚持开发节约并重、节约优先，按照减量化、再利用、资源化的原则，大力推进节能节水节地节材，加强资源综合利用，完善再生资源回收利用体系，全面推行清洁生产，形成低投入、低消耗、低排放和高效率的节约型增长方式。

3、所以应该积极、持续创新，开展各式各样、内容丰富的宣传活动来吸引大众，引导大家树立环保观念，倡导绿色健康生活，培育环境友好的氛围。二是建立公众参与机制。